Utilisation pédagogique du multimédia
Sciences physiques - Niveau 4ème
Le travail des scientifiques consiste principalement à poser des questions, chercher des réponses et communiquer aux autres les résultats de ces recherches. Le CDI est le lieu privilégié pour placer l'élève en situation de chercheur.
Objectif du projet
Il s'agit d'amener l' élève à dépasser le stade du feuilletage électronique d'une base de données et de le conduire à construire des connaissances mais aussi des compétences techniques face au multimédia.
Réalisation
En utilisant les outils informatiques mais aussi la documentation traditionnelle du CDI, il devra traiter un thème du programme de sciences physiques.
Il s'agit de réaliser un document illustré de deux pages minimum, accompagné d'une liste bibliographique et de créer des
pages Web (Des quarks aux galaxies) qui viendront alimenter le site du Lycée Comte de Foix. Le travail est effectué en petits groupes de 2 ou 3 élèves.Contenu du document à réaliser
Outils
Compétences à acquérir
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Compétences techniques |
Compétences cognitives |
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BCDI - Recherche en mode expert :
- Prendre le panier - Résultats sur imprimante - Format de sortie : Fiche biblio CEDEROM - Navigation en hypertexte
- Sélection d'une image - Utilisation du presse papier INTERNET - Utilisation des moteurs de recherche - Navigation en hypertexte
TRAITEMENT DE TEXTE : WORD - Coller - Traiter un texte - Mise en page - Traiter la bibliographie |
- Mobilisation des idées - Emission d'hypothèses - Révision du plan de classement des documents
- Construire une équation de recherche
- Sélection des documents : recherche des fiches pertinentes
- Sélection de l'information pertinente - Comparaison des différentes données - Comparaison avec les hypothèses
- Recherche par mots-clés - Sélection de l'information pertinente - Identification des sources
- Construction d'une introduction, d'une conclusion, d'un texte cohérent |
Déroulement du projet
Au CDI, en 1/2 classe
Thèmes choisis :
1er trimestre : La terre dans l'univers
2ème trimestre : L'atome
1ère séance : Mobilisation des idées
2ème séance : Les documents
1. Rappel des différents documents disponibles au CDI :
2. Rappel du plan de classement des documents (CDU)
Exemple de la classe 5 :
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5 |
Sciences pures |
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52 |
Astronomie |
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523.3 |
Le système terre-lune |
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523.31 |
La terre |
3. Initiation à la recherche documentaire sur BCDI (Les élèves de 4ème n'ont jamais été formés à la recherche documentaire sur BCDI)
Pendant qu'un groupe travaille sur BCDI avec la documentaliste, deux groupes travaillent sur cédéroms et deux autres groupes poursuivent le plan aidés par le professeur. Puis, rotations en fonction du temps.
3ème séance :
Les élèves poursuivent la recherche documentaire aidé par leur professeur et la documentaliste initie les groupes à la recherche sur Internet (
Voir annexe 1)4ème et 5ème séances :
Passage au traitement de texte et à l'importation d'illustrations des cédéroms ou d'Internet.
Quelques règles de dactylographie.
Utilisation du traitement de texte Word.
Evaluation de l'utilisation du traitement de texte Word.
6ème séance :
A partir de BCDI, réalisation d'une bibliographie et traitement sur Word (Voir annexe 2)
Evaluation