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Sur les pas de James Erskine Murray en Andorre…

 

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Le regard porté par J. Murray

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Dans le cadre de l’année internationale de la montagne décrétée officiellement par l’ONU le 11 décembre dernier en son siège à New York, l’équipe enseignante de la classe de 4ème D du Lycée Comte de Foix (Andorre-La-Vieille) décida de proposer aux élèves un projet annuel sur ce thème. Chaque enseignant va mettre en place un sujet dans sa matière de telle sorte qu’il s’intègre au programme scolaire. Les élèves vont donc être sensibilisés au milieu montagnard qui correspond en fait à leur cadre de vie.

 

C’est ainsi que naquit en ce début d’année scolaire le projet mené au sein de notre cours de français.

 

Tout partit de ce livre. En effet, la classe de 4ème abordant essentiellement les XVIIème, XVIIIème et XIXème siècles en littérature, nous nous sommes intéressés à cet auteur qui traversa les Pyrénées en 1836. Bien entendu, notre étude se limita à la traversée d’Andorre.

 

La question de départ sous -tendant notre recherche fut donc posée en ces termes :

 

Quel est le regard posé par James Murray, jeune écossais de 24 ans, sur la société andorrane lorsqu’il la traverse en 1836 ?

 

Nous tenons à remercier pour leur aide ponctuelle les professeurs d’anglais et d’histoire - géographie de la classe qui nous ont permis de mieux cerner le sujet traité. Le champ d’étude étant particulièrement vaste (cf. La partie comprenant les documents pédagogiques : "les différentes étapes du projet"), des connaissances à propos des habitudes culturelles écossaises ainsi que des connaissances en histoire (Andorre, Ecosse, Espagne…) étaient indispensables pour répondre à notre problématique.

De même remercions les professeurs de sport et de S.V.T qui nous ont permis d’organiser une randonnée qui nous fit emprunter le trajet pris par Murray lors de son arrivée en Andorre (vallée du Madriu).

Un grand merci aussi aux deux documentalistes du CDI collège qui étaient toujours présentes pour nous aider lors de notre travail (recherches CDI, prises de notes, exposés oraux, création des pages Web…).

Enfin, nous remercions également les éditions LOUBATIERES, le gouvernement andorran et les particuliers qui nous ont permis d’insérer sur nos pages web la couverture du livre étudié pour les uns, des photos ou des interviews pour les autres.

 

Merci à vous tous !

Les élèves de 4ème D

et Leur professeur de français.