COMPOSITIONS (Classe de CE1)

Arts visuels en trois dimensions

Première étape :

Par groupe de cinq ou six élèves, nous cherchons des mots à partir d’une quinzaine de lettres choisies. Nous retenons un mot qui plait à tout le groupe, nous lui associons des mots (adjectifs, synonymes, noms communs) et des images.

 Deuxième étape :

A l’aide de structures poétiques, de la liste de mots et des images, nous écrivons un poème.

Dans …… , il y a ……

Si j’étais …..je serais…..

Troisième étape :

Découverte sur Powerpoint de compositions d’artistes comme Dali « Théâtre et musée », Acimboldo « Les 4 saisons » et « le bibliothécaire », Daniel Spoerri «  La table bleue » et « Bibliothèque de cuisine »

L’objet fait maintenant partie du tableau.

  Quatrième étape :

A partir d’objets (listés en fonction du thème de sa poésie), chaque groupe est invité à composer son tableau.

  Cinquième étape :

Les classes de l’école sont invitées à notre exposition.
Nous leur proposons de regarder nos compositions pendant cinq minutes en faisant attention aux détails de l’œuvre

Puis nous leur proposons d’écouter nos poésies en prêtant l’oreille aux mots et enfin de deviner quelle composition correspond à la poésie qui vient d’être lue.