La nostra escola
la nostra escola
Primer Cicle
CIÈNCIES NATURALS I SOCIALS
LLENGÜES
A l'àrea de llengües treballem:
Comprensió oral
Expressió oral
Expressió i comprensió escrita
MATEMÀTICA
A l'àrea de matemàtica tenim com a objectius:
Objectius. Què pretenem que el nen aprengui:
PLÀSTICA
Objectius: què pretenem que el/la nen/a aprengui:
- Desenvolupar la curiositat per conèixer els elements més característics de l'àmbit natural (plantes, animals, experiments...) i de l'àmbit social (l'escola, els oficis...).
- Buscar i seleccionar la informació sobre fenòmens observats en el seu entorn en diferents fonts.
- Utilitzar l'ordinador per escriure i llegir petits textos, i així familiaritzar-se amb l'ús del teclat.
- Fer dibuixos i jugar, així practiquem amb el ratolí.
- També utilitzem l'ordinador per fer activitats de les diferents àrees: operacions, recerca d'informació...
LLENGÜES
A l'àrea de llengües treballem:
Comprensió oral
- La comprensió de gèneres textuals orals de la classe i de la vida quotidiana com contes, converses, consignes, regles de joc, petites exposicions...
Expressió oral
- Expressar-se de manera cada cop més correcta en converses, explicar contes, receptes, per relatar experiències viscudes, per fer rodolins, petites exposicions...
Expressió i comprensió escrita
- Apropiar-se de les regles bàsiques del codi escrit en català per llegir i escriure en diferents tipus de textos: contes, rodolins, cartells, rètols, poesies, cançons, murals, petites exposicions, endevinalles...
- Posar en relació algunes similituds i diferències dels codis escrits català i francès.
MATEMÀTICA
A l'àrea de matemàtica tenim com a objectius:
- Treballar la sèrie numèrica i els nombres fins el 1000.
- Comprendre el sentit de la suma, la resta i la multiplicació.
- Realitzar sumes sense portar i portant, i restes sense portar.
- Saber resoldre problemes senzills amb nombres i operacions conegudes (mentalment i per escrit).
- Manipular i observar objectes i figures per tal d'analitzar les seves característiques geomètriques.
- Iniciar-se a la representació d'espais coneguts i senzills mitjançant l'elaboració de dibuixos i plànols.
- Començar a treballar amb unitats de mesura de longitud, capacitat, pes, temps i moneda (metre, litre, quilo, hora, dia, setmana, mes, any, euro...).
Objectius. Què pretenem que el nen aprengui:
- Descobrir
el món sonor que ens envolta: so/soroll/silenci.
- Reconèixer
i identificar sons i les seves qualitats: fort/fluix/, llarg/curt, alt/baix, i
el timbre.
- Reconèixer
i identificar instruments treballats en l’audició.
- Classificar
d’una manera senzilla els instruments treballats.
- Conèixer,
identificar i classificar instruments de petita percussió de l’aula.
- Manipular
instruments de percussió de l’aula amb bona sonoritat.
- Cantar
cançons emetent una sonoritat correcta, expressant el plaer per cantar, i
parant atenció a l’entrada i final.
- Acompanyar
el ritme i la pulsació en la cançó (parts del cos, instruments de petita
percussió dins l’aula).
- Seguir
la pulsació o bé el tempo amb el moviment del cos (pautats o lliures).
- Aprendre
elements bàsics del llenguatge musical convencional.
- Notes: Do(3), re, mi, sol, la.
- Expressió musical: Legato, Stacato.
- Ritmes: llarg, curt-curt, molt llarg, “shut”
(silenci).
PLÀSTICA
Objectius: què pretenem que el/la nen/a aprengui:
- Observar, descriure i analitzar les situacions quotidianes de les produccions plàstiques pròpies i les dels altres, segons unes finalitats determinades.
- Conèixer el procés de realització i les condicions materials i temporals necessàries per a l'elaboració d'una obra plàstica.
- Explorar l'ús de diferents materials i tècniques d'acord amb les finalitats expressives, creatives, comunicatives i imaginatives de la producció.
- Mostrar autonomia en la cura de diferents instruments i materials.
- Mostrar interès per la diversitat d'estils i les manifestacions artístiques.
- Valorar realitzacions plàstiques elaborant criteris propis.
- Manifestar una actitud d'interès i respecte pels valors estètics de l'entorn.
- Aprofundir en el coneixement del seu cos per mitjà de l'activitat física i l'esport.
- Conèixer les possibilitats motrius, expressives i comunicatives del cos.
- Desenvolupar l'autoconfiança valorant les possibilitats reals d'assolir els objectius proposats.
- Perseverar en l'esforç fins a assolir els objectius fixats.
- Mostrar estima del cos.
- Desenvolupar les capacitats motrius en medis diversos.
- Mostrar autonomia en situacions habituals.
- Utilitzar el moviment per expressar sentiments i emocions.
- Desenvolupar actituds cooperatives i solidàries en activitats col·lectives.
- Acceptar la pròpia identitat tot i acceptant i respectant els altres.
- Detectar les transformacions que experimenta el cos.
- Reconèixer les pràctiques nocives per a la salut.
- Conèixer les normes i regles d'actuació amb l'ús del material i de les instal·lacions i respectar-les.
- Col·laborar en la cura del material i de les instal·lacions.