Vectors a treballar
Número de referència i títol de les accions
Responsable
Difusió
Trim. d’execució
Indicadors
OBJECTIU
Indicadors
REALS
Valoració Balanç
1.Aigua
Centre de Santa Coloma :
Reduir el consum d’aigua a través de tres accions:
1.1 Retolar les aixetes per estalviar aigua (segona i tercera plantes)
ADC + Socioeducatiu
Comissió sostenibilitat
3r
Retolació de punts d'aigua
Retolació de punts d'aigua
1.2 Retolar les aixetes indicant si surt aigua freda o calenta (segona i tercera plantes)
ADC + Socioeducatiu
Comissió sostenibilitat
3r
Retolació de ... aixetes
Retolació de ... aixetes
1.3 Explicar amb un rètol com posicionar el polsador de les aixetes de dutxes, perquè surti l’aigua freda o calenta
ADC + Socioeducatiu
Comissió sostenibilitat
Retolació de ... aixetes
Retolació de ... aixetes
Centre del Roc :
Reduir el consum d’aigua a través d’una acció:
1.4 Retolar les aixetes per estalviar aigua (tot l’edifici)
Col·laboradores
Representant Junta d’Escola
1r
Retolació de 18 aixetes
Retolació de 18 punts d'aigua
2.Residus
Centre de Santa Coloma :
Fer la tria selectiva de residus a través de quatre accions:
2.1 Fer la tria selectiva d’envasos i d’orgànic a l’hora d’esmorzar a la cafeteria
Tutors 4t. Alumnes 4t.
Vigilant cafeteria
Comissió sostenibilitat
2n
Fraccions o kg d’envasos que es recullen selectivament
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
2.2 Facilitar i controlar la tria d’envasos al pati exterior
Vigilants pati
Comissió sostenibilitat
2n
Fraccions o kg d’envasos que es recullen selectivament
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
2.3 Recollir el paper i llençar-lo al contenidor blau
Aula estable
Professors i comissió de sostenibilitat
1r
Kg de paper que es recullen selectivament
Total de kg de paper que es recullen selectivament
2.4 Recollir i llençar els envasos al contenidor
ADICE
Professors i comissió de sostenibilitat
2n
Kg d’envasos que es recullen selectivament
Minimitzar la producció de residus a través de dues accions:
2.5 Organitzar la reutilització dels llibres de text entre alumnes
Biblioteca. Tutors
Representants de sostenibilitat
3r
Nombre d'alumnes que fan ús del servei
Nombre d'alumnes que fan ús del servei
2.6 Eliminar els pots de plàstic de la màquina de la cafeteria
Tutors 4t. Junta d’Escola. Cuineres
1r
Eliminació total
Eliminació total
Centre del Roc :
Fer la tria selectiva de residus a través de quatre accions:
2.7 Fer la tria selectiva d’envasos i rebuig a l’hora de dinar
Alumnes de 1r
Ajudants de cuina
Representant Junta d’Escola
1r
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
2.8 Facilitar i controlar la tria d’envasos al pati exterior
Vigilants de pati
Representant Junta d’Escola
2n
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
2.9 Recollir el paper i llençar-lo al contenidor blau
Alumnes de 1r
Representant Junta d’Escola
1r
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
2.10 Recollir i llençar els envasos al contenidor
Alumnes de 1r
Representant Junta d’Escola
1r
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
Total de kg d'envasos que es recullen selectivament
Minimitzar la producció de residus a través d’una acció:
2.11 Organitzar la reutilització dels llibres de text entre alumnes
Biblioteca. Tutors. Junta d’Escola
3.Canvi climàtic
Centre de Santa Coloma :
Reduir el consum elèctric a través de dues accions:
3.1 Separar les fases de llum del passadís de la biblioteca
Olga Moreno. Tècnic instal·lacions escolars
3r
Separació efectiva
Separació efectiva
3.2 Estudiar el funcionament de les fases elèctriques a les aules dels pisos superiors de l’edifici vell
ADC i socioeducatiu
Olga Moreno
3r
Informe del funcionament
Proposta de millora
Reduir el consum de gasoil a través d’una acció:
3.3 Estudiar la possibilitat d’instal·lar termòstats a les aixetes dels radiadors
Olga Moreno
Quan calgui al claustre
2n
Informe de les possibilitats
Proposta d'execució
4.Patrimoni natural
Centre de Santa Coloma :
Establir un dia d’accions per la parròquia amb el Comú d’Andorra la Vella.
4.1 Organitzar tallers de millora de l’entorn natural de la parròquia.
Marta Llop
Representant de sostenibilitat
3r
Nombre de tallers realitzats
Nombre de tallers que han funcionat bé