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LE GESTE CONCRET 

Et si à chaque période de l'année scolaire on proposait un geste concret en faveur d'un développement durable et équitable en classe ? 

  Exemple:  J’AÈRE LA CLASSE
Une ventilation nécessaire : Une salle de classe sans système de ventilation, remplie d’élèves pendant plusieurs heures, devient peu à peu irrespirable. Il est bon de penser à ouvrir régulièrement les fenêtres, afin de faire le plein d’oxygène ! Bien sûr, en hiver, il faut faire attention à ne pas perdre toute la chaleur : 10 minutes d’aération suffisent. Un air intérieur non renouvelé peut être plus pollué que l’air extérieur.

    Voici un document avec de nombreux conseils exploitables en classe et copiés sur les sites suivants: 

www.preventiondechets.fr/junior
http://www.defipourlaterre.org/
http://preventiondechets.fne.asso.fr/
www.capasseparmoi.be
( Chaque mois, six associations proposent de poser un geste concret en faveur d'un développement durable ou éthique.Ça ne servirait à rien? Faux! Chaque fin de mois,  le site comptabilise tous les " gestes du mois" et les traduit en une mesure concrète. Un exemple? En septembre 2005, le geste du mois était " jamais sans ma gourde". 90 personnes ont encodé leur geste ce mois-là. En utilisant une gourde ou bureau ou à l'école, ils évitaient déjà l'utilisation de 30.036 bouteilles en plastique ( 50 cl) par an, soit 450,5 kg de déchets. Ils ont renforcé leurs bonnes habitudes en septembre, faisant ainsi une économie annuelle supplémentaire de 3532 bouteilles, soit 53 kg de déchets. En tout, ce sont donc 503,5 kg de déchets qui sont évités à ce simple geste.)